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日々、たくさんの子どもたちと接する仕事をしている中で
『おもしろいなぁ』
と感じる機会のひとるが“夏休み”
この夏休みの中でも
“宿題”に取り組む姿は千差万別です!

夏休みの前半で一気に宿題を終わらせるAくん
後半までサボり、
最後に大慌てで終わらせるBくん
毎日コツコツ取り組むCくん
いろいろなタイプの子がいます。

先日、Cくんタイプの子が
朝に宿題をしていると
「今日って妖怪ウォッチ(TV)はいる?」
と質問してきたので、
新聞で調べて
「はいるよ」と教えたところ…

〇月〇日 天気:くもり
楽しかったこと:妖怪ウォッチのテレビが楽しかった。
と朝の8:00にすでに記入。
妖怪ウォッチの放送の10時間前です。笑

Cくんタイプは
決して真面目とは限らないようです。笑

宿題への取り組み方ひとつでも
子ども達は本当にバラバラで
ひとりひとり違います。
そしてどのタイプの子が正しくて
どのタイプの子が間違っているなんてないと思います。

ちなみに私の小学生の時は
Bくんタイプで、
親に八つ当たりをしながら
〇日の天気は?
なんて言っていた記憶があります。。。

小川 洋輝(おがわ・ひろき)
青鳥舎せいちょうしゃ(幕別町)代表。1985年幕別町生まれ。知的障がい者支援施設、知的障がい児・発達障がい児の通所施設での勤務を経て、2015年青鳥舎を設立。「戦力としての障がい者雇用を当たり前にする」をメインテーマに、障がい者雇用のコンサルテーションや福祉事業所の設立コンサルテーションを中心に活動中。趣味は読書。ジャンルは絵本からビジネス書までと幅広く、年間に100冊以上は読んでいる。


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