「楽しい」はスバラシイ！
毎年、3月はお別れの季節。 今年も ワタシたちの「放課後イングリッシュ」から 6年生が巣立っていきます。 ワタシはこの活動の中で、 英語を教えるのではなく、 英語を使って遊んだり、 考えたり、表現したり、 「わかって楽しい」 「伝わって嬉しい」 というコミュニケーションのココロを 育てていると思っています。 先日、卒業するお母さんから 「楽しく、元気に英語に触れる時間をありがとうございました。」 とメッセージを頂きました。 とても嬉しかったです。 そうなんです、 それこそワタシたちの意図なんです！って。 ワタシたちの活動の意図は 6年前に入会する時にお話しをしたっきりですが、 お子さんの日々の様子から ちゃんとお母さんが感じてくださってた。 「伝わって嬉しい」 をワタシも体感をしました。（笑） 大人の中には勉強＝苦行、 辛いってインプットされていて、 「学びの場」において 「楽しさ」への罪悪感や違和感を感じる人もいます。 ですから中には、 「楽しい楽しいだけで、大丈夫かしら？」 と心配するお母さんもいます。 素晴らしいじゃないですか！ 楽しい楽しい、なんて。 学びは喜び。 楽しい＝ポジティブな時こそ どんどん吸収すると思います。 ワタシは日々、 何を教えるか、とは考えません。 みんなが、 「どうやったらもっとやりたくなるか」 ～歌いたくなる、 言いたくなる、動きたくなる、、、 そればっかり考えています。 そう、ココロを育てるというのは そういう事だと思います。 どうやってその気にさせていくのか？ ココロは目に見えません、 スコアや通知表もありません。 ただ見えるのは 「楽しそうな子どもの表情」です、 そう、この姿こそ ココロが育っている証だと思います。 ♪今日のボードゲーム♪「キョンシー」 これは楽しい！！ 向かい合わせになって逃げる方、 追う方に分かれて対戦します。 楽しいんだけど、逃げ切るには作戦が必要。 相手を捕まえるには、 実は記憶力や情報分析力が必要。 でもそんなことを言わなくったって、 楽しいからやってるうちに、 ちゃんと考え始めます。 「いやいや、待て！そこはヤバい！」 「さっきこっちに行ったから、今回はあっち周りで、、、、。」 子どもの記憶力や勝負根性は侮れません、 今日も完敗です（笑） 白石 友柄（しらいし・ともえ） やりたいコトは全部ヤルが信条。 放課後の学習プログラムや小学校の英語活動のサポートなど幅広く子どもの学びを展開する、NPO教育支援協会北海道の専務理事。 その他、紅茶の「tea stylist」、サイエンスプログラムの「ＧＥＭＳリーダー」、生粋の「board gamer」としても活動中。 プロフィールはこちら ＮＰＯ教育支援協会北海道のＨＰはこちら
