クリエイティビティが育つ自由あそび

的場衣織（98）更新／2018.09.12

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子育てが最高に楽しくなる！「英語が出来る子が育つ」ハッピー子育て53

ラーナロットの教室（プレイルーム）は、
ブロックコーナ、ごっこ遊びのコーナー、
パズルのコーナーなどの
遊びのコーナーに分かれていて、
自分で好きな遊びを選び
取り組む時間があります。

その遊びの時間を私たちは、
work time（遊びは子どもの仕事）と呼んでいて、
このオモチャはこういう使い方、
とか遊びのルールを大人が決めないことで、
子どものクリエイティビティを育てています。
自由を与えられた
子どもの遊びの膨らませ方には、
目を見張るものがあります。

ままごとセットの中から
ハムとトマトを四角いブロックにはさめて
サンドイッチを作ったり、
ブロックのくぼみを利用して
「たこ焼き」屋さんになったり、
目の前に無いことを想像し、
イメージを湧かせ、ゼロからイチを作りだす。
これは、
まさに起業家精神でもあり、
ロボットには太刀打ちできない
創造的思考力です。

先生が与えた課題ではなく、
自分が興味のあることに取り組むからこそ、
そこには熱意やパッションがあり、
周りの人までを動かすことが出来る。

楽しんでいる様子を見て、
自然に他の子どもたちも加わり、
遊びが変化していくことで、
また新しいアイデアが浮かぶ、
といったプロセスを体験する。

まさに子どもたち自身が
自らの力でクリエイティビティを育むのです。

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